Jamila, aide-soignante auprès de personnes âgées

Jamila prend soin des plus fragiles. Elle exerce son métier d'aide-soignante en Ehpad avec dynamisme et bonne humeur. Elle souhaite susciter des vocations auprès des jeunes.

Imprimer :

Jamila, aide-soignante, accompagne un résident d'EHPAD

Un parcours professionnel au service des autres

« Un bac commercial en poche, j’ai d’abord travaillé 22 ans dans le secteur du commerce, comme cheffe de rayon. Puis j’ai effectué une reconversion professionnelle dans le secteur des services à la personne vers le métier d’auxiliaire de vie sociale. Durant ma formation, j’ai effectué des stages pratiques, dont un au CCAS de Tourcoing, où j’ai été embauchée en CDI. Après quelques années d’exercice, j’ai souhaité évoluer et j’ai obtenu le diplôme d’État d’aide-soignante par le biais d’une VAE (Validation des Acquis de l’Expérience). »

La VAE est une procédure qui permet à toute personne, quelle que soit son âge, son niveau d’études ou son statut, de faire valider les acquis de son expérience pour obtenir une certification professionnelle.

Ambassadrice Proch’Orientation pour éclairer les futures générations

« À quelques années de la retraite, j’ai intégré le réseau d’ambassadeurs métiers de la Mission Proch’Orientation pour contribuer à éclairer les futures générations dans leur choix de formations et métiers. J’ai à cœur de promouvoir mon métier d’aide-soignante. Je participe ponctuellement à des salons ou des forums sur les métiers pour rencontrer des jeunes. À travers mon témoignage, je souhaite leur donner envie de rejoindre l’aventure du soin et des services à la personne. »

En effet, le secteur recrute fort ! En raison du vieillissement de la population, le secteur des soins et des services à la personne se situe en première ligne pour répondre au besoin d’accompagnement des personnes âgées. Aides-soignant/e, auxiliaire de vie sociale et infirmier/ère sont des métiers en tension et très recherchés actuellement et pour les années à venir. 

Jamila, aide-soignante, accompagne un résident d'EHPAD

En quoi consiste votre métier d’aide-soignante ?  

« J’interviens au sein d’une U.V.A (Unité de Vie Alzheimer) dans laquelle vivent des personnes âgées dépendantes atteintes de la maladie. L’EHPAD est leur lieu de vie, leur maison. »

La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative qui affecte principalement la mémoire, mais également d’autres fonctions cognitives, liées par exemple au langage, au raisonnement, à l’apprentissage…

« Mon travail consiste à offrir aux résidents un soutien en les accompagnant dans tous les actes de la vie quotidienne, du lever jusqu’au coucher et dans leur vie sociale. J’assure une surveillance de proximité et un accompagnement individualisé, dans la bienveillance et la bonne humeur. J’effectue des soins d’hygiène, de confort et de bien-être comme la toilette, l’habillage, l’aide au déplacement… J’accompagne la prise des repas. Concernant les loisirs et la vie sociale des résidents, des temps d’activités et d’animation au sein de l’établissement et des sorties extérieures sont organisées régulièrement. »

Quelles sont vos conditions de travail ?

« Je fais partie d’une équipe de 8 aides-soignants à horaires postés. Par roulement avec mes collègues, nous nous relayons successivement aux mêmes postes de travail, selon un planning prédéfini. Je commence soit le matin, à 6h45 ou à 09h30 et j’effectue une journée de10h de travail continu. Ou alors je travaille d’après-midi, de 15h à 21h. »

Le salaire est compris entre 1 600 € et 2 200 € nets par mois, auxquels peuvent s’ajouter des avantages (primes, tickets restaurants…). Son montant varie en fonction de l’ancienneté, du travail de nuit et des jours travaillés les week-ends et jours fériés. En Hauts-de-France, 76 % des aides-soignants sont en CDI, et 71% occupent un poste à temps plein. (source : cléor)

À quoi ressemble une journée type ?

« À mon arrivée à l’EHPAD, je fais en premier lieu « les transmissions » avec mes collègues dont je prends la relève, pour savoir s’il y a eu des événements particuliers qui se sont déroulés. La situation de chaque résident est abordée. La communication au sein de l’équipe est primordiale pour assurer une continuité et une bonne prise en charge des résidents. » 

« Ensuite, je commence les accompagnements individuels : j’aide à la toilette et à l’habillage le matin au lever ou le soir au coucher, en respectant le rythme et les capacités du résident et en étant à l’écoute de ses souhaits. J’observe l’état général de la personne, et je prends ses constantes : prise de la température, fréquence cardiaque, fréquence respiratoire, tension artérielle…). S’il y a un traitement, j’accompagne la prise de médicaments sous l’autorité de l’infirmier ou de l’infirmière. » 

« J’accompagne à la prise des repas en stimulant ceux qui sont valides pour qu’ils restent le plus autonomes possibles. J’aide les plus dépendants à manger en veillant à ce qu’ils ne fassent pas de « fausse-route ». Durant ces moments du quotidien, je valorise et j’encourage les résidents par des paroles douces et rassurantes. » 

« Le projet d’établissement vise au maximum l’ouverture sociale des résidents. Nous favorisons autant que possible le contact avec l’extérieur, pour qu’ils gardent toute leur place dans la société. Cela se traduit par des sorties au marché, chez les commerçants du quartier, par des sorties culturelles comme des visites au musée… » 

Quelles sont les qualités selon vous pour exercer votre métier ?

« Il faut à mon sens 3 qualités essentielles : avoir des qualités humaines indéniables, savoir faire preuve d’empathie, et avoir beaucoup de patience. Les gestes techniques s’apprennent durant la formation d’aide-soignant. Nous avons régulièrement des temps de formation et de sensibilisation pour que notre prise en charge soit la plus bénéfique et adaptée possible. La capacité à travailler en équipe est bien sûr aussi essentielle. Nous avons des temps d’échanges de pratiques et de supervision en équipe pour prendre du recul et analyser nos pratiques. » 

Pourquoi avoir choisi ce métier ?

« J’ai toujours aimé aider, depuis toute petite. Dans mon quartier, au sein de ma famille, j’ai toujours été volontaire pour rendre service. Je suis de tempérament très sociable et tournée vers les autres. J’aime le contact avec les personnes âgées, les accompagner me donne le sentiment d’être vraiment utile. »

Est-ce-que votre métier est amené à changer pour répondre notamment aux enjeux environnementaux ou à d’autres évolutions ?

« Nous sommes situés en ville et nous empruntons les transports en commun avec les résidents pour les sorties. Ce mode de transport est plus écologique et moins stressant que d’utiliser la voiture, et cela favorise les interactions sociales. Les résidents apprécient beaucoup ce mode de déplacement! »

Les innovations technologiques dans le secteur de la santé et du soin facilitent à la fois le travail des soignants et améliorent le confort des patients : la robotisation, le numérique, l’IA viennent faciliter et optimiser les prises en charge et l’accompagnement des patients. 

Quel message souhaitez-vous passer aux jeunes ?

« Je conseille aux jeunes de venir découvrir le public des personnes âgées et le fonctionnement d’un EHPAD en y faisant un stage de découverte. Nous accueillons régulièrement des stagiaires au sein de l’U.V.A. J’accueille moi-même régulièrement des collégiens ou lycéens pour leur faire découvrir mon quotidien d’aide-soignante. Cette expérience leur permet de lever les appréhensions sur le public des personnes âgées et de constater qu’il y a beaucoup de vie et de joie à travailler auprès d’eux! » 

Si le métier d’aide-soignant/e t’attire, n’hésite pas à faire un stage de quelques jours pendant les vacances scolaires grâce à la convention de stage Proch’Orientation

Parcours la fiche métier et les formations en Hauts-de-France pour y accéder. 

Consulte les dossiers Les Essentiels – La santé et les soins et Les Essentiels – Le social et les services à la famille

Bon à savoir : La région Hauts-de-France accompagne et soutient les formations sanitaires et sociales : cartographie des formations, modalités de financement de la formation, bourse d’études sanitaires et sociales, Fonds régional d’aide d’urgence … retrouve toutes les informations dans le dossier complet Les formations sanitaires et sociales en Hauts-de-France