Master mention ingénierie de la santé parcours management de l’intelligence artificielle en santé
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Informations et objectifs
La Faculté d’Ingénierie et Management de la Santé/Université de Lille (ILIS/Univ-Lille), en collaboration avec Centrale Lille Institut, propose le master MIAS qui forme des professionnels au pilotage des projets innovants maîtrisant les outils, méthodes et approches liées à l’IA et leur intégration et appropriation selon le terrain d’application.
Cette formation fait un focus sur le domaine de la santé et notamment l’intégration de l’IA dans les...
Cette formation fait un focus sur le domaine de la santé et notamment l’intégration de l’IA dans les...
Contenu de la formation
Compétences attestées :
- Identifier et appliquer les connaissances et outils en lien avec les sciences fondamentales en ingénierie de la santé
- Apporter des solutions en termes d'amélioration continue de la performance de procédés, de produits et de services liés à la santé par la connaissance et la compréhension des champs scientifiques et techniques associés
- Collecter et interpréter des données en utilisant des méthodes et des outils adaptés afin d'identifier et résoudre des problèmes
- Utiliser les outils numériques en respect des règles de sécurité informatique
- Analyser et concevoir des systèmes complexes avec un esprit critique
- Maîtriser les processus et méthodes nécessaires à la conduite d'expérimentations
- Apprécier les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique
- Conduire un projet complexe dans le respect des systèmes qualité et en tenant compte des normes et de la législation en vigueur
- Prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux
- Appliquer les réglementations nationales et internationales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Informations sur l’établissement
Formasup - CFA du supérieur
7Bis Avenue de la créativité 59650 Villeneuve-d'ascq Voir l’itinéraire
Métiers correspondants
Cette formation prépare à exercer les métiers suivants :
- Architecte naval/e
- Ingénieur/e matériaux
- Ingénieur/e chimiste en développement analytique
- Ingénieur/e électronicien/ne
- Attaché/e de recherche clinique
- Rudologue
- Ingénieur/e qualité moteur
- Ingénieur/e concepteur/trice en mécanique
- Ingénieur/e en construction automobile
- Ingénieur/e d’application
- Ingénieur/e en électronique numérique
- Pharmacien/ne industriel/le
- Ingénieur/e systèmes embarqués
- Ingénieur/e frigoriste
- Ingénieur/e production en mécanique
- Ingénieur/e en automatisme
- Physicien/ne médical/e
- Ingénieur/e essais
- Ingénieur/e procédés en chimie
- Ingénieur/e calcul
- Ingénieur/e en expérimentation et production végétales
- Ingénieur/e plasturgiste
- Chargé/e de pharmacovigilance
- Consultant/e en validation
- Responsable du soutien logistique intégré
- Ingénieur/e métallurgiste
- Responsable des ouvrages hydroélectriques
- Ingénieur/e en R et D en énergies renouvelables
- Ingénieur/e analyste de l’air
- Responsable de laboratoire de contrôle en biologie
- Ingénieur/e en caractérisation des matériaux
- Ingénieur/e papetier/ère
- Auditeur/trice qualité
- Ingénieur/e en fonderie
- Ingénieur/e en mécanique
- Aérodynamicien/ne
- Spécialiste des affaires réglementaires en chimie
- Responsable de fabrication en chimie
- Ingénieur/e en imagerie médicale
- Ingénieur/e production dans les biotechnologies
- Ingénieur/e en aéronautique
- Ingénieur/e textile
- Architecte produit industriel
- Roboticien/ne
- Ingénieur/e électricien/ne
- Responsable qualité en agroalimentaire
- Ingénieur/e en métrologie
- Ingénieur/e chimiste
- Responsable assurance qualité
- Ingénieur/e brevets
- Coordonnateur/trice d’études cliniques
- Ingénieur/e biomédical/e
- Mécatronicien/ne
- Contremaître
- Responsable de laboratoire de contrôle en chimie
- Bio-informaticien/ne
- Ingénieur/e intégration satellite
- Ingénieur/e analogicien/ne
- Ingénieur/e production en aéronautique
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