BUT spécialité chimie parcours matériaux et produits formulés
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béthune
Informations et objectifs
Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux ; Utiliser des techniques variées
- En respectant un protocole d'analyse
- En utilisant des techniques d’analyse chimique et/ou physico-chimique adaptées
- En mettant en œuvre des méthodes de prélèvement et de préparation d’échantillon adéquates
- En développant une démarche analytique cohérente
- En transformant la
Contenu de la formation
Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en respectant un protocole d'analyse
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en utilisant des techniques d'analyse chimiques et/ou physico-chimique adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en mettant en œuvre des méthodes de prélèvement et de préparations adéquates
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en développant une démarche analytique cohérente
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Synthétiser des molécules : En transformant la matière de manière appropriée
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Synthétiser des molécules : En assurant le suivi réactionnel par des méthodes adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Synthétiser des molécules : En caractérisant les composés par des techniques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Synthétiser des molécules : En purifiant le composé par des techniques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En choisissant des matières premières et les procédés adaptés
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En mettant en œuvre une démarche d’écoconception pertinente
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En caractérisant les propriétés des matériaux et/ou des produits formulés par des techniques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En mettant en œuvre des opérations unitaires d’une fabrication de chimie industrielle
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En suivant une fabrication par des analyses physico-chimiques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En respectant les évolutions de la chimie verte et du développement durable
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Gérer des activités d’un laboratoire de chimie ou d’un atelier de production : En s’impliquant dans le pilotage des activités du laboratoire ou de l’atelier de production
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Gérer des activités d’un laboratoire de chimie ou d’un atelier de production : En appliquant une démarche qualité
Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Gérer des activités d’un laboratoire de chimie ou d’un atelier de production :En assurant la transmission des informations scientifiques et techniques
Unité d'Enseignement (UE) - 6.1 Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement : En respectant une démarche RSE6 Hygiène, Sécurité, Environnement
Unité d'Enseignement (UE) - 6.2 Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement : En respectant une chimie durable et économe
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en utilisant des techniques d'analyse chimiques et/ou physico-chimique adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en mettant en œuvre des méthodes de prélèvement et de préparations adéquates
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en développant une démarche analytique cohérente
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Synthétiser des molécules : En transformant la matière de manière appropriée
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Synthétiser des molécules : En assurant le suivi réactionnel par des méthodes adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Synthétiser des molécules : En caractérisant les composés par des techniques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Synthétiser des molécules : En purifiant le composé par des techniques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En choisissant des matières premières et les procédés adaptés
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En mettant en œuvre une démarche d’écoconception pertinente
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En caractérisant les propriétés des matériaux et/ou des produits formulés par des techniques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En mettant en œuvre des opérations unitaires d’une fabrication de chimie industrielle
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En suivant une fabrication par des analyses physico-chimiques adaptées
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En respectant les évolutions de la chimie verte et du développement durable
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Gérer des activités d’un laboratoire de chimie ou d’un atelier de production : En s’impliquant dans le pilotage des activités du laboratoire ou de l’atelier de production
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Gérer des activités d’un laboratoire de chimie ou d’un atelier de production : En appliquant une démarche qualité
Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Gérer des activités d’un laboratoire de chimie ou d’un atelier de production :En assurant la transmission des informations scientifiques et techniques
Unité d'Enseignement (UE) - 6.1 Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement : En respectant une démarche RSE6 Hygiène, Sécurité, Environnement
Unité d'Enseignement (UE) - 6.2 Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement : En respectant une chimie durable et économe
Informations sur l’établissement
AFI 24
12 Place Saint-Hubert 59800 Lille Voir l’itinéraire
Métiers correspondants
Cette formation prépare à exercer les métiers suivants :
- Architecte naval/e
- Ingénieur/e matériaux
- Ingénieur/e électronicien/ne
- Attaché/e de recherche clinique
- Rudologue
- Ingénieur/e en construction automobile
- Ingénieur/e d’application
- Ingénieur/e en électronique numérique
- Ingénieur/e systèmes embarqués
- Ingénieur/e frigoriste
- Technicien/ne de police technique et scientifique
- Ingénieur/e en automatisme
- Aide-chimiste
- Physicien/ne médical/e
- Technicien/ne biologiste
- Ingénieur/e essais
- Technicien/ne chimiste
- Ingénieur/e calcul
- Ingénieur/e plasturgiste
- Technicien/ne de contrôle
- Ingénieur/e métallurgiste
- Ingénieur/e en R et D en énergies renouvelables
- Ingénieur/e en caractérisation des matériaux
- Ingénieur/e papetier/ère
- Ingénieur/e en mécanique
- Technicien/ne qualité
- Aérodynamicien/ne
- Responsable de fabrication en chimie
- Ingénieur/e en imagerie médicale
- Ingénieur/e en aéronautique
- Ingénieur/e textile
- Architecte produit industriel
- Roboticien/ne
- Ingénieur/e électricien/ne
- Ingénieur/e en métrologie
- Ingénieur/e brevets
- Coordonnateur/trice d’études cliniques
- Technicien/ne en optique de précision
- Ingénieur/e biomédical/e
- Mécatronicien/ne
- Bio-informaticien/ne
- Ingénieur/e intégration satellite
- Ingénieur/e analogicien/ne
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